В рамках рабочей поездки Валентина Петренко приняла участие в сессии Верховного Совета Республики Хакасия, а так же провела открытый урок в Белоярской специальной школе-интернате.

По словам сенатора в России изменился статус коррекционных школ и детских садов. Фактически их приравняли к общеобразовательным школам и обычным детским садам. В Белоярской школе — интернате получают образование более ста детей. С учениками занимаются опытные педагоги, дефектологи, методисты, логопеды и психологи. Суть коррекционной школы – индивидуальный подход к каждому ребёнку.

Валентина Петренко отметила, что данная школа оснащена всем необходимым оборудованием, методическими материалами, однако педагогам не хватает систематического повышения квалификации по линии коррекции детской личности. «Необходимо на федеральном уровне создать постоянно действующую дискуссионную площадку для педагогов — дефектологов, работающих с особыми  детьми, с тем, чтобы они могли обмениваться опытом, встречаться с учёными и практиками,  работающими с детьми, требующими коррекции личности. Педагогам таких школ необходимо постоянно проходить повышение квалификации», — подчеркнула сенатор. По её словам дети, обучающиеся  в спецшколах, как правило, имеют нормальные умственные способности, но  в силу обстоятельств или социального положения, они не получили должного развития, поэтому к ним требуется индивидуальный подход в образовании и развитии их личности.

Валентина Петренко выразила надежду, что в России появится программа по социализации школьников, закончивших коррекционные учебные заведения.

Кроме того, в рамках рабочей поездки, сенатор,  Председатель ВОД «Матери России» Валентина Петренко ответила на вопросы в программе Нота Бене телевидения Республики Хакасия.